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颍上一中文明创建目标检查报告
供稿人: 发布日期:2013-10-13 08:31:54 点击数:
我校为省级文明单位。根据上级《精神文明建设工作考核办法》的通知精神,我校对2010年精神文明创建情况进行了自查,现将自查情况汇报如下:
一、健全机构,明确职责。
学校在抓精神文明建设工作中,统一思想认识,把抓“文明建设工程”当作首要工作。坚持党政一把手亲自抓精神文明建设工作,把精神文明建设纳入学校年度工作计划和目标管理的重要内容, 每年都定期召开专题会议研究精神文明建设工作,在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。教育要求广大教职工,思想上要明确学校这块阵地对净华社会风气、提高全民素质、培养社会主义建设接班的重要作用。为此,学校专门组织全校师生,认真学习文明单位建设管理办法,使他们思想上高度重视,行动上积极配合落实。为了加强领导,学校专门成立了校长任组长的创建领导小组,校领导具体主抓,各职能部门负责人共同参与,统一领导学校文明单位创建工作。下设办公室、德育领导小组、师德师风建设领导小组、综合治理领导小组、计生卫生领导小组等几个分支机构,既统筹安排,又分工协作,切实提高创建工作的实效性。
二、加强民主管理,提高管理效益。
  学校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规,保证上级党政部门的决定在学校的实施,加强民主管理,促进学校管理的科学化、规范化、法制化、民主化。坚持“以人为本”的思想,建立健全了民主管理制度和校务公开制度,积极推行校务公开,成立了校务公开领导小组和监督小组,确立了校务公开的内容、方式和要求,增强学校管理工作的透明度,鼓励教职工积极参与学校管理,切实维护师生员工的合法权益,在评优、工作安排、目标制定、工资分配、经费支出等重大问题上,坚持集体讨论研究,充分发扬民主,尊重大部分职工意见,做到公开、公平、公正,充分调动了广大职工的积极性,增强了教师的民主意识、参与意识。
三、认真搞好思想道德建设,培养职工良好的道德风尚。
我校长期坚持政治学习制度,每周用星期一例会的时间组织教职工深入学习和领会“三个代表”重要思想,宣传党的路线、方针、政策和当前改革发展形势,把树立社会主义科学发展观为重要内容,切实加强思想道德建设,教育职工树立正确的人生观、世界观、价值观,正确处理个人利益、集体利益、国家利益的关系,增强职业道德和法制观念,树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态,进一步解放思想,转变观念,不断提高政治思想觉悟,增强责任感、使命感,努力搞好本职工作,为教育的改革和发展作出贡献。
四、加强党支部建设,做好党员的教育管理。
   我校党支部认真开展“党员先锋工程”,切实加强支部建设,认真做好积极分子的考查、培养、教育,做好党员责任区工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。以“四好班子”为标准,搞好学校领导班子建设,形成合力,团结协作,共同搞好学校的教育教学工作。
五、为人师表,狠抓师德师风建设
“培育有德之人,须先造就有德之师”。教师的特殊职业要求其成为道德的化身、社会的典范、学生的楷模。因此,加强师德师风建设尤为重要。
1、加强对党员教师的先进性教育和理论指导。党支部定期召开党员会,带领大家学习党章,学习先进党员的事迹,在全体党员中开展“先进性教育”,以争创“五好”党支部,争当“十好”党员为目标。要求党员牢记党的宗旨,加强党性修养,成为“三个代表”的忠实实践者。工作中讲学习,讲政治,讲正气,比奉献。通过“保持共产党员先进性学习活动”、“落实科学发展观学习”等形式,提醒他们要自重、自省、自警、自励,在学校各项工作中起模范带头作用,带动其他同志做好本职工作。
2、加强教师的政治、业务学习。每周校长亲自主持,带领大家学政治理论、教育方针、新课程理念,组织大家集中开展“师德师风大讨论”活动。学校领导带领大家系统学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《公民道德实施纲要》、“文明礼貌公约”、等内容,通过学习、讨论、自查、整改等措施,使每个教工的理论水平、师德师风都有明显改观。教师们知国情、懂国法,勤谨治学,尊重学生,服务学生,依法执教,更深刻地认识到了“学校无小事,事事为育人”,自觉按“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”的要求去做好每一件事。学校还通过评教评学、家长座谈会等形式对教师定期测评,发现问题及时纠正。
六、深入开展职业道德教育和“六五”普法教育,努力培育“四有”职工队伍。
结合学校实际工作,在教职工中大力开展职业道德教育,培养教师爱岗敬业、勇于奉献的精神,树立全心全意为人民服务的思想。积极开展五五普法宣传教育,组织教师认真学习有关的法律法规,增强教师的民主意识和法制意识,坚持依法治校和依法执教,杜绝违法乱纪行为在学校发生。
七、开展活动、实施德育,努力培养全面发展的高素质人才。
学校始终坚持把德育教育放在首位,坚持德法并举,走以法治校、以德兴校的办学之路。
1、坚持学习制度。让学生知法守法,提高道德认知力。学校把每学期开学第一个月定为“纪律文明周”。组织学生认真学习法律法规、校规校纪和道德规范,让学生知规纪,明事理。真正认识到学校是个严肃认真、文明有序的求知场所,进而律己、守纪、向学,自觉养成良好的行为习惯。
2、确定重点,明确任务,使德育工作系列化。学校成立了心理咨询室,根据学生的年龄、心理特点,及时了解学生心声,针对不同年级、不同年龄、不同性别学生地特点,及时疏导学生心理,确保各项教育内容落实到实处,确保广大学生健康快乐地成长。
3、坚持周一升国旗制度,开展国旗下的演讲活动。学校高度重视每周一的升国旗仪式,把它当成培养学生爱国主义情感的重要阵地。政教处针对学生中存在的问题或根据重大节日确定每周演讲的主题,及时纠正学生的思想偏差,培养健康的情感,养成良好的习惯、个性和品性。使学生受到了思想的洗礼,收到了良好的教育效果。
4、开展“我做环保卫士活动”,增强学生地环保意识。政教处、团支部经常结合世界环保日、节水日、植树节等特殊日期组织学生参加“环境保护从校园做起”等活动,培养学生的环保意识和可持续发展观念。
5、组织学生积极参加“社会实践活动”。陶冶了学生的情操,增强了生活才干,强化了纪律意识,磨砺了品德意志,培养了集体观念。
八、加强思想政治工作,营造稳定的工作环境。
  
 一个思想统一、团结稳定、积极向上、拼搏创新的职工队伍是搞好各项工作的根本保证。我校切实加强思想政治工作,认真宣传党和国家的改革政策和形势,教育职工认真学习,积极工作,顾全大局的工作态度,学校领导班子要经常深入职工中,了解职工的思想动态和困难,对大家提出的意见和要求,积极地通过正常途径向上级反映,对出现的意见和矛盾及时沟通,进行疏导,化解矛盾,通过个别谈话、谈心和开会等方式,做好职工的思想工作,把不稳定因素化解在萌芽状态。
九、认真搞好廉政建设。
加大反腐倡廉教育工作力度,加强对党员干部理想信念和廉洁从政教育,学校领导以身作则,正确行使手中的权力,清正廉洁,牢固构筑抵御腐蚀的思想道德防线,杜绝腐败行为的发生,拒腐蚀,永不沾。
总之,几年来,我校在上级有关部门的亲切关怀领导下,全校师生与时俱进,开拓创新,团结奋斗,无私奉献,在教育教学和文明单位创建活动中都取得了显著成绩。我们要以这次文明单位考核验收为契机,以考核促工作,努力实现我校文明单位六连冠,为我县的教育事业发展而无私的奉献。
 
 
                                              颍上一中

                                                2010.12

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